Психолог, работает в рамках интегративного подхода - взаимодействие с семейной системой и оказание помощи каждому члену этой системы. Так же консультирует в вопросах детско-родительских отношений, помогает понять ребёнка, учит находить ресурсы для преодоления кризисных ситуаций.
Формат работы:
- краткосрочный ( консультация до 5-10 встреч на один запрос без глубокого анализа)
- длительный
Окончила КГУ психолого-педагогический факультет, 2002;
На данный момент проходит обучение в институте интегративной детской психотерапии и практической психологии, Москва.

Образование высшее специальное (дефектологическое) профиль логопедия. Стаж работы 9 лет. Работает с детьми имеющими следующие речевые нарушения: темповая задержка речевого развития, моторная алалия, общее недоразвитие речи(1, 2,3 уровень речевого развития), ФФН, ЛГНР, дисграфия, дислексия

Высшее специальное (дефектологическое) образование. Профиль - логопедия
Высшее психолого-педагогическое образование. Профиль: Психолог-педагог; Учитель начальных классов.
Опыт работы: 5 лет общий стаж логопедический практики
2 года стаж психолога в МДЦ «Артек»
Работаю с различными нарушениями речи у детей с разными нозологиями (тяжелые нарушения речи, умственная отсталость, задержки психического развития). Работаю над запуском речи, работаю с детьми с дислалией, дизартрией, алалией, лексико-грамматическими нарушениями речи, детьми с дислексиями и дисграфиями. Готовлю детей к школе.

Окончила Красноярский государственный педагогический университет им.
В.П. Астафьева. Имею два высших образования:

• Специальное (дефектологическое) образование, квалификация-Логопедия;
• Психолого-педагогическое образование, квалификация - Коррекция нарушений развития детей.

Так же имею удостоверение о повышении квалификации - Логопедический
массаж при различных речевых нарушениях.

Опыт работы с детьми разного возраста. Владею современными
образовательными технологиями и методиками, эффективно применяю их в
практической профессиональной деятельности.

• Диагностика речевого развития;
• Коррекция звукопроизношения;
• Коррекция письма и чтения;
• Коррекция и развитие лексического строя речи (ребенок знает мало слов, плохо запоминает новые слова, неправильно употребляет значение слов) строя речи;
• Коррекция и развитие грамматического строя речи (неверное употребление окончаний, предлогов, ошибки в понимании и употреблении числа, рода, падежа);
• Развитие речи;
• Развитие психических процессов (внимание, память, мышление);
• Логопедический массаж.

Окончила КГМУ по специальности «медицинская сестра» в 1994 г
Имеет сертификаты по специальности «медицинский массаж», «массаж и ЛФК в педиатрии», «кинезиотейпирование», «логопедический массаж». Филиал на Серова, 38

* Окончила СФУ по специальности «информатик-психолог»
* Прошла профессиональную переподготовку, получила квалификацию «Учитель начальных классов» и право на ведение профессиональной деятельности в сфере педагогики, проектирования и реализации образовательного процесса по программе начального общего образования.
* Повышение квалификации по программе «Логопедия», с присвоение квалификации «учитель-логопед»
* Повышение квалификации по АВА терапии 1 модуль, работа с поведением
* Повышение квалификации по программе: «Применение нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ» с присвоение квалификации « нейрологопед»

Проводит коррекционно-педагогическую работу по устранению различных нарушений речевой деятельности используя нейропсихологический подход
- Запуск речи (с 1,5 лет)
- Коррекция и развитие лексического и грамматического строя речи
- Работа с нежелательным поведением с помощью методов АВА
- Нейропсихологическая коррекция ( восстановление или развитие высших психических функций ребёнка: внимание, память , мышление и др) с 3-х лет! А также подготовка к школе, коррекция письма и чтения с 4-х лет
Филиал на Алексеева, 22